Diario clase 20/01/2015

Hoy hemos tenido la última clase teórica del cuatrimestre. Hemos asistido pocas alumnas, pero nos ha servido para resolver dudas de manera más personalizada. Me he quedado más tranquila al saber que las preguntas del examen no van a ser tan rebuscadas.

Por lo demás, puedo decir que me ha dado un poco de pena saber que es la última clase, porque me lo he pasado muy bien haciendo experimentos y aprendiendo de una forma tan lúdica. Espero el día de mañana poder llevar algunos experimentos a cabo en mi aula, porque ya los he realizado con mis sobrinas, pero no es lo mismo hacerlo con una persona, que con varias y en pequeños grupos.

Diario de clase 15/01/2015

Hoy hemos tenido la última clase práctica. Antes de comenzar las exposiciones, un grupo que expuso la semana pasada nos ha mostrado los resultados de su experiencia. A continuación, hemos realizado “lluvia en clase”, este experimento ha sido muy parecido al que hemos llevado a cabo en nuestro proyecto, solo que ellos no han utilizado la tierra.

Tras esto, hemos construido nuestras propias plantas con semilla de césped y alpiste. De todos los que se han hecho ha sido el que más me ha gustado y el que creo que más les gustaría a los alumnos, sobre todo porque podíamos decorar la planta con boca, ojos y orejas.

Para finalizar, hemos ido echando en un vaso diferentes líquidos y sustancias para ver cómo quedaban unas separadas de las otras, es decir, que no se llegaban a mezclar. Hemos ido echando desde el más denso hasta el menos denso, lo único que ha ocurrido es que nos han dejado experimentar según lo que nosotras creíamos y al finalizar nos han dicho cómo lo teníamos que haber realizado.

En conclusión, me he divertido mucho durante las clases prácticas, porque he aprendido bastante realizando las actividades por mi propia cuenta. Creo que ha sido una forma muy lúdica de adquirir nuevos contenidos, y sé que en un futuro los voy a poder llevar a cabo con mis futuros alumnos.

Diario de clase 13/01/2015

En la clase teórica de hoy, han estado exponiendo alumnas del grupo de los miércoles. La primera exposición ya la hemos visto, que era experimentar con la maicena. Después, hemos hecho pompas de jabón con forma geométrica cuadrada. Tras esto, hemos visto cómo se puede producir la lluvia, y finalmente, hemos visto cómo los huevos flotan si le echas sal al agua.

De todas las exposiciones, la que menos me ha gustado ha sido la de la lluvia, porque ha sido la que menos dinámica he visto. La que más me ha gustado de todas, ha sido hacer pompas de jabón con una forma geométrica determinada, porque siempre las había visto redondas, pero nunca cuadradas. Para finalizar, me ha llamado la atención que un huevo pueda flotar, porque pensaba que era imposible. Gracias a esto, he relacionado que en el mar Muerto se puede flotar porque contiene mucha sal.

Diario de clase 8/01/2015

En la clase de hoy hemos continuado con las exposiciones de los subgrupos. Me han parecido bastante interesantes, pero hasta que no he visto el vídeo, no he sido capaz de pensar que en realidad si se podía hacer la del globo y el anillo. Respecto a la del globo y la lata, no sabía lo podía atraer. Lo único que pensaba que el globo es capaz de atraer es el pelo de las personas, porque ese experimento sí que lo he hecho varias veces.

Diario de clase 18/12/2014

En la práctica de hoy hemos comenzado a realizar las experiencias. La primera que hemos hecho ha sido mezclar agua con maicena, la segunda ver cómo sube el agua en un vaso boca abajo sobre un plato, que contiene una vela y finalmente, hemos visto cómo se puede llenar un guante sin echarle aire con nuestra propia boca.

Me han gustado todos los experimentos, pero me hubiera gustado que el tercero lo hubiéramos hecho por grupos.  En cuanto al tiempo de las exposiciones, creo que si tenemos que esperar a que lleguen todos para poder empezar  nos atrasamos  y por ello, el resto de grupos comienza a exponer más tardes.

En general me lo he pasado muy bien. Al finalizar la sesión, he comentado con mi grupo qué cosas podríamos haber mejorado y cuáles nos han faltado por decir.

Diario de clase 16/12/2014

En la clase de hoy ha venido una mujer a darnos una charla sobre los alimentos. Me ha gustado mucho estar presente, puesto que me he enterado de cosas que antes no me hubiera parado ni siquiera a pensarlas. Hemos rellenado una encuesta pasar saber cómo es el tipo de alimentación que llevamos y nos ha estado explicando los ítems según las respuestas que le íbamos dando.

Para finalizar, nos ha repartido unos folletos con información de alimentos y hábitos saludables. Éstos me van a servir mucho de ayuda, puesto que mi TFG va a ir enfocado sobre la alimentación saludable y el deporte.

Diario de clase 27/11/2014

En la práctica de hoy, la profesora nos ha revisado las fichas de nuestro proyecto. Hemos ido modificando algunos apartados y volveremos a pedir una tutoría para que nos dé el último visto bueno.

Antes de estar con nosotros, estaba terminando de hablar con un grupo y mientras tanto, nos hemos realizado dos experimentos de nuestro proyecto. El que más me ha gustado ha sido el de la mezcla de agua con maicena, no pensaba que iba a ser tan divertida la experiencia.